今年暑假，教育部發布了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，一時間，整個教培行業進入“寒冬”，打開抖音、微博等app，某某教育機構倒閉走路的消息層出不窮。

“雙減”政策下，教培行業亮紅燈，已是既定事實，但其中的一個細分市場之教育機器人，或將成為下一個風口。

教育機器人是人工智能、語音識別和仿生技術在教育中應用的典型，以培養學生的分析能力、創造能力和實踐能力為目標。近幾年，我國推出多項政策，包括《新一代人工智能發展規劃》等，為教育機器人的發展提供了動力。加之“雙減政策”的間接推動，教育機器人發展前景廣闊。

說到教育機器人，其與直線電機緊密相關，很多教育機器人中都有直線電機的身影，譬如將直線電機和旋轉馬達結合，制成的立體動態天體模型；利用直線電機制成的動態懸浮列車模型；利用直線電機制成的各種槍、炮、導彈發射模型；利用直線電機制成的各種動態行車、升降機、生產流水線等工業模型……

（來源：昆山同茂電子）